Accompagner et soutenir les projets familiaux d'allaitement en crèche et structure d'accueil
Lutter contre l'obésité, faciliter la reprise des activités professionnelles des mères, contribuer à préserver la santé et le bien-être de l'enfant allaité, ce programme intéressera particulièrement les directrices et les professionnels de crèches municipales, de structures d'accueil de la petite enfance, de crèches d'entreprises. La formation vise à transmettre aux participants connaissances et savoirs actualisés permettant de faciliter la poursuite de l'allaitement des enfants accueillis. A l'issue de la formation, les professionnels auront appréhendés les pratiques d'accompagnement favorables à l'allaitement, ainsi que l'accompagnement de la diversification alimentaire et du sevrage du bébé allaité, dans le respect des choix parentaux.
| Public concerné : | Professionnels des crèches et structures d'accueil de la petite enfance |
| Pré-requis : | Aucun, ce programme constitue un niveau I |
| Durée : | 2 jours |
| Durée totale : | 14 heures |
| Date limite d'inscription : | 20 jours avant le début du stage |
| Tarifs par personne : | 500 € |
CONTACT : Pour toute demande d'information, contactez Magali BONTEMPS, coordinatrice Am-f par téléphone (06 62 28 89 99) ou par mail (cf. Contact ci-dessous).
Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap (à l'exclusion des personnes non voyantes et des situations de handicap mental).
Objectifs
- Actualiser les connaissances sur le déroulement efficace de l’allaitement maternel pour la bonne nutrition de l’enfant.
- Etre en mesure de relier ces connaissances à l’accompagnement en pratique des familles.
- Savoir évaluer les difficultés rencontrées, être en mesure de proposer des solutions pour éviter les sevrages non désirés.
- Contribuer à renforcer la confiance de la mère dans ses capacités à observer et répondre aux besoins de son bébé.
- Savoir accompagner l’allaitement dans la durée : reprise du travail, introduction des solides, sevrage.
Contenu
- Actualisation des connaissances sur la lactation.
- Les informations sur l’allaitement qui sont les plus utiles aux mères.
- La question de la culpabilité, de la pudeur, de la confiance.
- La technique de succion au sein, les signes qui indiquent que le bébé est prêt à téter, les signes de satiété.
- Le comportement, les besoins et les rythmes du nouveau-né les premiers mois : selles, pleurs, jours de pointe, régurgitations.
- Les critères d'évaluation d'une bonne conduite de l'allaitement, les signaux d'alerte.
- L'intérêt à poursuivre l'allaitement : les bénéfices pour le bébé, pour la mère, pour l'employeur, les bénéfices pour la santé à long terme, les bénéfices pour la relation mère-enfant.
- L'expression du lait en cas de besoin (problème) ou de choix (reprise du travail).
- Le point sur le biberon, les tétines et sucettes.
- L'allaitement aux signes d'éveil, à la demande, allaitement négocié, sevrage.
- L'introduction des solides chez les bébés allaités.
- La conservation du lait : les différentes modalités de conservation du lait, comment le transporter, comment le donner.
- Le point sur les recommandations officielles nationales et internationales.
- Le rôle du personnel de la crèche depuis l'inscription jusqu'au sevrage.
- Bilan de la formation.
Méthodes et modalités pédagogiques utilisées
Interactives, variées et sélectionnées en fonction de l’objectif recherché, nos méthodes pédagogiques permettent :
- de placer les participants dans une situation active de recherche de réponses (analyse de situations cliniques, simulation, travail en groupe, etc.),
- de leur offrir l’opportunité de mener un travail réflexif autour de leurs pratiques.
Les participants sont invités à appréhender par eux-mêmes les changements à envisager de manière adaptée à leur contexte professionnel.
Travaux de groupes avec restitution, réflexion en grand groupe, analyse de vidéos et photos, manipulations de différents matériels, mise en pratique des différentes positions d’allaitement, exercices de cas cliniques sont autant de méthodes et modalités pédagogiques utilisées qui permettent de donner à la formation une dynamique qui tient les stagiaires intéressés.
Un dossier de fiches pédagogiques directement utilisables pour la pratique est remis à chaque participant en début de formation.
Pour connaitre les différentes méthodes et modalités pédagogiques utilisées, cliquez ICI.
Modalités d'évaluation des connaissances : pré-test initial et post-test en fin de formation.
Modalités d'évaluation de votre satisfaction : questionnaire de satisfaction en fin de formation.
Pour télécharger les Conditions Générales de Vente, cliquez ici : CGV